防溺水安全體驗館建設(shè)，體驗式科普模擬逼真還原事故場景，助力中小學(xué)生防溺水安全教育！
近年來，中小學(xué)生溺水死亡的事件時有發(fā)生，看今年發(fā)生的一系列兒童、青少年溺水死亡的事件太多太多了：
在這些死亡的數(shù)字中，難道還學(xué)不到什么嗎？一個個家庭支離破碎的，實在太令人心痛！平時對中小學(xué)進(jìn)行的安全教育還不夠深刻，沒能讓他們知道當(dāng)中的利與害。
中小學(xué)安全教育應(yīng)該從小抓起，無論是在家庭或者還是校園都應(yīng)該得到重視。青島億和海麗安防科技有限公司（海麗雅集團(tuán)）推出的“防溺水安全體驗館”，能夠身臨其境般的如同在現(xiàn)場感受事故的發(fā)生。不僅讓學(xué)生們感受更加深刻，還可以讓孩子們的學(xué)習(xí)分氛圍更加濃厚，互動感更強(qiáng)。
防溺水安全體驗館——體驗式安全教育5大優(yōu)勢
經(jīng)濟(jì)投入
一次投入，多次使用
功能方面
真實模擬，功能豐富
感官體驗
身臨其境，直觀感受
社會效益
提高安全意識提高學(xué)習(xí)水平
未來趨勢
黨建學(xué)習(xí)中廣泛應(yīng)用，黨性培訓(xùn)主流
初衷
設(shè)計的初衷是基于傳遞給全國學(xué)生（體驗者）日常應(yīng)急安全的科普知識。集合了八大常見的校園安全科普主題內(nèi)容（包括：防溺水、交通安全、消防安全、自然災(zāi)害、公共安全、防拐防騙、生態(tài)環(huán)保防疫、醫(yī)學(xué)急救）通過逼真的虛擬現(xiàn)實環(huán)境，有效調(diào)動學(xué)生的聽覺、視覺、運(yùn)動、語言、感覺等各個感官，使體驗者用多感官的方式去吸收、去體驗，從而全方位地開發(fā)體驗者的學(xué)習(xí)潛能。另外，通過這款“防溺水安全體驗館”，學(xué)生可以鍛煉臨危反應(yīng)能力，在意識到危險存在時，能夠在短時間內(nèi)理性思考，做出正確的判斷，最終達(dá)到自救或降低安全風(fēng)險的目的。
“體驗式”防溺水科普：
在體驗中，模擬常見的“水庫野泳”作為體驗場景，在“防溺水安全體驗館”，學(xué)生們通過身臨其境體驗野泳的各種危險狀況，更直觀形象地學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的知識。并且，結(jié)合學(xué)生們的聽覺、視覺模擬逼真的遇溺情景，提供行為選擇，不同結(jié)果走向等人機(jī)交互功能，使學(xué)生們深刻認(rèn)識到野泳或不到正規(guī)場所游泳的危險性，引導(dǎo)學(xué)生們增強(qiáng)防溺水的自覺性，提高識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救自護(hù)能力。
“體驗式”安全教育的意義：
1、提高宣傳教育（培訓(xùn)）效率。相關(guān)安全機(jī)構(gòu)的研究結(jié)果表明，單一媒體的教學(xué)形式如文字或圖片，教學(xué)效率約為10%，體驗式教學(xué)的效率則能達(dá)到70%�？梢姡后w驗式安全教育可以大幅提高安全宣教（培訓(xùn)）效率與學(xué)習(xí)效率。
2、降低宣傳教育（培訓(xùn)）成本。校園安全實訓(xùn)中需要投入大量的人力和物資，將“體驗式防溺水安全體驗館”用于校園安全培訓(xùn)，實訓(xùn)現(xiàn)場用體驗的方式代替，無需大量的器材，大幅度降低成本，一次投入反復(fù)使用。并且有多人同時體驗，大大縮減了學(xué)校培訓(xùn)時間。
3、避免演練實訓(xùn)操作的安全風(fēng)險。校園安全實訓(xùn)過程中需要集中師生們投入演練，如果在逃生演練中因部分學(xué)生不聽從老師指揮，會出現(xiàn)意外事件的發(fā)生。“防溺水安全體驗館”體驗式的教育方式進(jìn)行逃生演練則可以大幅降低安全風(fēng)險。
4、提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)興趣與動力。的沉浸感、臨場感和趣味性，可以將枯燥乏味的安全知識、逃生技巧以生動有趣的方式呈現(xiàn)，大大提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性。
青島億和海麗安防科技有限公司（海麗雅集團(tuán)）
防溺水安全體驗館設(shè)計、建設(shè)、運(yùn)營一站式服務(wù)提供商
以誠信為導(dǎo)向,真誠服務(wù)每一個客戶，始于1922年
